Eğitimde Teknoloji Uygulamaları Dergisi (JTAE) bilimsel kurallara uygun araştırmaları yayınlayan açık erişimli ve uluslararası hakemli bir dergidir. JTAE güncel araştırmalar üzerine yenilikçi bakış açısı getiren çalışmalara öncelik vermeyi amaçlamaktadır. Bilimsel bir dille yazılmış ampirik, teorik ve kavramsal makaleleri dikkate almaktadır.

JTAE geniş bir alandan bilimsel makale kabulu yapmaktadır. Ancak JTAE aşağıdaki alanlara giren makalelere öncelik vermektedir;

• Eğitim Teknolojileri ve Dijital Öğrenme Ortamları
• Öğretim Tasarımı ve Teknoloji Entegrasyonu
• Öğrenme Analitiği ve Eğitimsel Veri Madenciliği
• Eğitimde Yapay Zeka ve Makine Öğrenimi
• Sanal Gerçeklik (VR), Artırılmış Gerçeklik (AR) ve Sürükleyici Öğrenme
• Mobil Öğrenme ve Her Yerde Öğrenme Ortamları
• Kitlesel Açık Çevrimiçi Kurslar (MOOC'lar) ve Çevrimiçi Öğrenme Platformları
• Oyunlaştırma ve Oyun Tabanlı Öğrenme
• Açık Eğitim Kaynakları (OER) ve Dijital İçerik Geliştirme
• Teknoloji Destekli Değerlendirme ve Geri Bildirim
• Dijital Pedagoji Alanında Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi
• Eğitim Teknolojisinde Eşitlik, Etik ve Erişilebilirlik