Eğitimde Teknoloji Uygulamaları Dergisi

Dergi hakkında

JTAE bilimsel kurallara uygun araştırmaları yayınlayan açık erişimli ve uluslararası hakemli bir dergidir. JTAE güncel bilimsel araştırmalar üzerine yenilikçi bakış açısı getiren çalışmalara öncelik vermeyi amaçlamaktadır. Bilimsel bir dille yazılmış ampirik, teorik ve kavramsal...

Hakem süreci

Hakem süreci bilimsel ilkelerden ödün verilmeden büyük bir titizlikle yürütülmektedir. Başvurulara ait hakem raporları derginin tarandığı indeksler ile şeffaf şekilde paylaşılmaktadır. Tüm başvurular ilk önce editörler tarafından JTAE uygunluk açısından gözden geçirilmektedir. Şekilsel...

Yazar rehberi

Öncelikle makalenizi JTAE göndermeyi seçtiğiniz için teşekkür ederiz. Aşağıdaki talimatlar makale yazım kurallarını, hakem değerlendirme sürecini ve derginin ön koşullarını içermektedir. Lütfen makalenizi göndermeden önce bu yazıyı dikkatlice okuyunuz. Bu sayede makalenizin...

Makale Gönder Tüm Sayılar

Popüler Makaleler

Araştırma Makalesi

Uzaktan Eğitim Sürecinde Dijital Dönüşüm Hedeflerinin Gerçekleştirilmesine İlişkin Öğrenci Görüşleri

Tuba Turhan & Adil Çoruk

https://doi.org/10.29329/jtae.2024.1108.1

Araştırma Makalesi

Halk Eğitimi Merkezlerinde Çalışan Usta Öğreticilerin İzlenim Yönetimi Algıları

Yusuf Göktepe & Fadime Göktepe

https://doi.org/10.29329/jtae.2023.632.2

Araştırma Makalesi

Bilgisayar Eğitimi Ortam Düzeninde Ders Amaçlarını Gerçekleştirme İlkeleri

Mustafa Karaağaçlı

https://doi.org/10.29329/jtae.2023.632.1

Araştırma Makalesi

Sanal Değişimde Dijital Yetkinlik Gereksinimi

Mustafa Karaağaçlı

https://doi.org/10.29329/jtae.2022.513.1

Araştırma Makalesi

EBA Canlı Ders Modülü’ndeki Sistem Hataları ve Çözümleri

Davut Atmaca & Hüseyin Toygur

https://doi.org/10.29329/jtae.2021.423.1

Tüm makaleleler

Hızlı Erişimler

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.